Nhằm triển khai thực hiện có hiệu quả chuyên đề năm 2019, nhằm tạo sự thống nhất trong nhận thức và hành động của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và người lao động trên địa bàn tỉnh về xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Việc học tập và làm theo chuyên đề năm 2019 phải gắn kết chặt chẽ với thực hiện nhiệm vụ chính trị, các phong trào thi đua của ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị, nhất là các nội dung, nhiệm vụ theo Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII “về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ”; Quy định số 11-Qđi/TU ngày 17/01/2019 của Tỉnh ủy Kon Tum “về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Ủy viên Ban chấp hành đảng bộ tỉnh”.
Theo đó, về nội dung của kế hoạch yêu cầu thực hiện, như sau:
+ Về tổ chức quán triệt và triển khai nội dung chuyên đề năm 2019;
+ Tiếp tục đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào sinh hoạt định kỳ của tổ chức đảng, cơ quan, đơn vị;
+ Giáo dục tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh đối với cán bộ, đảng viên, học sinh, sinh viên;
+ Xây dựng và nhân rộng các mô hình hay, gương điển hình tiên tiến trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh;
+ Lựa chọn nội dung trọng tâm, đột phá, vấn đề bứt xúc, nổi cộng của địa phương, để tập trung chỉ đạo thực hiện trong năm 2019;
+ Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền, biểu dương các mô hình hay, cách làm hiệu quả và gương điển hình trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh;
+ Công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết.
Ngoài ra, Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu các cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ và kế hoạch này để triển khai xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2019 tại cơ quan, đơn vị mình quản lý./.