Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu đẩy mạnh công tác xóa mù chữ, như sau:
1. Tiếp tục điều tra, cập nhật thông tin về người mù chữ trên hệ thống thông tin phổ cập giáo dục xóa mù chữ của Bộ Giáo dục Đào tạo đảm bảo đúng quy trình, thời gian quy định.
2. Tiếp tục kiện toàn Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục các cấp. Xây dựng kế hoạch mở các lớp xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ, tham mưu hỗ trợ kinh phí cho công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ từ chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới của địa phương.
3. Tích cực vận động người trong độ tuổi 15-60 tham gia học các lớp học xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ; đảm bảo duy trì, củng cố chuẩn xóa mù chữ ở mức độ 1, nâng chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 đối với địa bàn thuận lợi. Đặc biệt chú trọng xóa mù chữ cho đồng bào dân tộc thiểu số, người dân vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn, người khuyết tật.
4. Đẩy mạnh công tác phối hợp với các cơ quan, đoàn thể vận động các cá nhân, các tổ chức trong xã hội tham gia công tác xóa mù chữ (bao gồm nhiệm vụ tuyên truyền, vận động người đi học, tổ chức lớp học, dạy xóa mù chữ và GDTTSKBC,...).
5. Đổi mới phương pháp dạy và học xóa mù chữ gắn với phát triển cộng đồng nhằm nâng cao chất lượng dạy học, tạo động cơ và tăng hứng thú cho người học (có thể vận dụng phương pháp Reflect).
6. Tích cực mở các lớp học với những nội dung thiết thực với đời sống lao động sản xuất cho những người mới biết chữ tại các trung tâm học tập cộng đồng, giúp người mới biết chữ củng cố kết quả học tập và hạn chế tình trạng tái mù chữ./.